A Professora Claudia Caetano, falando sobre INDEPENDÊNCIA DAS COLÔNIAS INGLESAS NA AMÉRICA, para turma 801
Aula de História
Marcadores: AULA DE HISTÓRIA | author: CIEP 466 Nina ArueiraA Professora Claudia Caetano, falando sobre INDEPENDÊNCIA DAS COLÔNIAS INGLESAS NA AMÉRICA, para turma 801
AULA DE HISTÓRIA
Marcadores: AULA DE HISTÓRIA | author: CIEP 466 Nina ArueiraAula de História Professora Claúdia Caetano, turma 901.
"Como entender as tranformações ocorridas no final do século XIX em continentes como África e Ásia que persistem até os dias atuais? Ações como o Imperialismo nesses continentes transformaram, em sua grande maioria, aspectos sociais, culturais e econômicos destes povos resultando em guerras civis, milhares de mortes e, perda de identidade. Utilizando a interdisciplinariedade, essa aula de História buscou trabalhar juntamente com a disciplina de Geografia, ministrada pela professora Maria (que trabalhou as tranformações espaciais em África, com o filme Diamante de sangue), foram apresentados os filmes Hotel Huanda e Mestres das armas, que apesar de retratarem duas realidades diversas, a primeira, a guerra civil ocorrida em Hunda, no final do século passado e a segunda,a China do começo do século XX, trazem as consequências da ação imperialista européia."
Aula da professora Claúdia Caetano
Marcadores: AULA DE HISTÓRIA | author: CIEP 466 Nina ArueiraA situação social era tão grave e o nível de insatisfação popular tão grande que o povo foi às ruas com o objetivo de tomar o poder e arrancar do governo a monarquia comandada pelo rei Luis XVI. O primeiro alvo dos revolucionários foi a Bastilha. A Queda da Bastilha em 14/07/1789 marca o início do processo revolucionário, pois a prisão política era o símbolo da monarquia francesa.
Durante o processo revolucionário, grande parte da nobreza deixou a França, porém a família real foi capturada enquanto tentava fugir do país. Presos, os integrantes da monarquia, entre eles o rei Luis XVI e sua esposa Maria Antonieta foram guilhotinados em 1793.O clero também não saiu impune, pois os bens da Igreja foram confiscados durante a revolução.
Após a revolução, o terceiro estado começa a se transformar e partidos começam a surgir com opiniões diversificadas. Os girondinos, por exemplo, representavam a alta burguesia e queriam evitar uma participação maior dos trabalhadores urbanos e rurais na política. Por outro lado, os jacobinos representavam a baixa burguesia e defendiam uma maior participação popular no governo. Liderados por Robespierre e Saint-Just, os jacobinos eram radicais e defendiam também profundas mudanças na sociedade que beneficiassem os mais pobres.







































